Educación, formación de maestros y poder: reflexiones desde la antropología

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Publicado: 2019-10-28
DOI: https://doi.org/10.29078/rp.v0i50.818

Conteúdo do artigo principal

Javier González Díez

Resumo

s. r.

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Detalhes do artigo

Edição

Procesos No. 50 (jul - dic 2019)

Seção

Diálogo Crítico

 

 

 

Como Citar

Educación, formación de maestros y poder: reflexiones desde la antropología. (2019). Procesos. Revista Ecuatoriana De Historia, 50, 205-209. https://doi.org/10.29078/rp.v0i50.818