Gabriel Ossenbach y Miguel Somoza, editores, Los manuales escolares como fuente para la Historia de la Educación en América Latina, Uned ediciones, Madrid, 2001, 371 pp.

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Publicado: 01-01-2001
DOI: https://doi.org/10.29078/rp.v1i17.293

Contenido principal del artículo

Sonia Fernández Rueda
Programa Doctoral en Historia, Universidad Andina Simón Bolívar

Resumen

s.r.

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Detalles del artículo

Número

Procesos No. 17 (Jul. - Dic. 2001)

Sección

SOLO LIBROS/Reseñas

 

 

 

Cómo citar

Gabriel Ossenbach y Miguel Somoza, editores, Los manuales escolares como fuente para la Historia de la Educación en América Latina, Uned ediciones, Madrid, 2001, 371 pp. (2001). Procesos. Revista Ecuatoriana De Historia, 1(17), 114-117. https://doi.org/10.29078/rp.v1i17.293