Gabriel Ossenbach y Miguel Somoza, editores, Los manuales escolares como fuente para la Historia de la Educación en América Latina, Uned ediciones, Madrid, 2001, 371 pp.

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Published: 2001-01-01
DOI: https://doi.org/10.29078/rp.v1i17.293

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Sonia Fernández Rueda
Programa Doctoral en Historia, Universidad Andina Simón Bolívar

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s.r.

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Procesos No. 17 (Jul. - Dic. 2001)

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How to Cite

Gabriel Ossenbach y Miguel Somoza, editores, Los manuales escolares como fuente para la Historia de la Educación en América Latina, Uned ediciones, Madrid, 2001, 371 pp. (2001). Procesos. Revista Ecuatoriana De Historia, 1(17), 114-117. https://doi.org/10.29078/rp.v1i17.293