Intelectuales, pedagogos, maestros, niñez y escuela pública entre 1925 y 1948
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Resumo
s. r.
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Seção
Diálogo Crítico
Como Citar
Intelectuales, pedagogos, maestros, niñez y escuela pública entre 1925 y 1948. (2019). Procesos. Revista Ecuatoriana De Historia, 50, 210-213. https://doi.org/10.29078/rp.v0i50.820
