Aula abierta El papel de la investigación educativa en la transformación de la enseñanza de la historia. Procesos. Revista Ecuatoriana de Historia, [S. l.], v. 1, n. 13, p. 141–156, 1998. DOI: 10.29078/rp.v1i13.338. Disponível em: https://ojs.freddyguerrero.com/index.php/procesos/article/view/2387. Acesso em: 29 oct. 2025.