Equidad de género en docentes líderes de la Universidad Central del Ecuador, en el contexto del Objetivo de Desarrollo Sostenible 5. Estudios de la Gestión: Revista Internacional de Administración, [S. l.], n. 8, p. 98–126, 2020. DOI: 10.32719/25506641.2020.8.4. Disponível em: https://ojs.freddyguerrero.com/index.php/eg/article/view/2412. Acesso em: 28 oct. 2025.